A construção de conceitos matemáticos por alunos da Educação
Infantil
26 julho, 2011
Publicado por Pedagogia ao Pé da Letra em Educação, Educação Infantil
Publicado por Pedagogia ao Pé da Letra em Educação, Educação Infantil
O
papel da Educação Infantil hoje
é de cunho pedagógico. As crianças até 6 anos não freqüentam a
escola
apenas para brincar ou se socializar. Elas estão nesta faixa etária construindo
conceitos. No início são pré-conceitos, indícios. Gradativamente vão sendo
construídos conceitos lógico-matemáticos.
A construção do conceito de número, por exemplo,
começa muito antes da entrada na escola. Desde que em sua casa, nas relações
cotidianas, a criança tem oportunidade de lidar com situações que envolvam
ordenação, seriação, classificação, já estará se iniciando a construção deste conceito. [...]
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